第一章 信息收集(一)
第一章-信息收集(二)
第一章 信息管理与使用
时长 00:31:08
第一章 健康监测方案的实施 (一)
时长 00:28:19
第一章 健康监测方案的实施 (二)
时长 00:20:01
第二章-健康风险评估和风险分析(一)
时长 00:29:01
第二章-健康风险评估和风险分析(二)
时长 00:23:24
第二章-健康风险评估和风险分析(三)
时长 00:21:10
第二章-健康风险评估和风险分析(四)
时长 00:31:35
第二章-健康风险评估和风险分析(五)
时长 00:22:47
第二章-健康风险评估和风险分析(六)
时长 00:36:05
第二章-健康风险评估和风险分析(七)
时长 00:41:00
第三章-健康指导(一)
时长 00:49:29
第三章-健康指导(二)
时长 00:19:13
第三章-健康指导(三)
时长 00:26:31
第三章-健康指导(四)
时长 00:28:07
第三章-健康指导(五)
时长 00:30:55
第四章-健康危险因素干预方法(一)
时长 00:37:00
第四章-健康危险因素干预方法(二)
时长 00:26:59
第四章-健康危险因素干预方法(三)
时长 00:21:41
第四章-健康危险因素干预方法(四)
时长 00:27:37
第四章-健康危险因素干预方法(五)
时长 00:43:09
第四章-健康危险因素干预方法(六)
时长 00:28:09
第四章-健康危险因素干预方法(七)
时长 00:23:30
第四章-健康危险因素干预方法(八)
时长 00:27:45
第四章-干预计划的实施与评估
时长 00:38:52
第五章-指导、培训与研究
时长 00:18:34
实习-主要慢性病健康管理(一)
时长 00:53:10
实习-主要慢性病健康管理(二)
时长 00:31:47
教材精讲班课程主要结合考试教材与考试大纲逐章节的讲解知识点、考试重点、难点,按照教材科目顺序教学。此班型适用于没有基础并且习惯按教材章节顺序学习的人员。
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